羽村第一中学校ブログ

 １１月１１日ですね。巷ではポッキーの日と言われていますね。昨日はテレビ番組でポッキーの製造工場の様子が紹介されていました。 　さて、今日から定期考査が始まりました。３年生にとっては、学習成果を出したいと思います。しかし、定期考査は今の自分の力やこれまでの学習がどれだけ身についているかを確認するものです。正々堂々今の力を発揮して、思うようにできなかったら勉強方法や学習の取り組みを変更する機会としてください。 　残り２日間あります。午後の時間を有効に使っていってください。

 今日から、火曜日と金曜日に羽村市出身の大学生の学習サポーターに来てもらうことになりました。 生徒たちの授業のサポートをしていただきます。 生徒の学力向上のために、地域人材の活用を進めています。 生徒のみなさんのことを、多くの大人や地域の大人が支えています。先週水曜日から地域の方々に来ていただき、放課後の学習教室も行っています。 自分の周りに多くの大人が関わっていることに気が付くと、幸せを感じることにもつながっていきます。人に支えられた人は、次は誰かを支える人になっていきます。そうした、プラスの循環が羽村一中から起きるといいなと思います。

 本日は、文字・活字に触れようという取り組みで全校一斉読書を行いました。「転失気（てんしき）」という古典落語のお話を全校で読みました。 どのクラスも落ち着いて文字・活字に触れることができました。 新聞を購読している家庭が減り、SNSなどや動画を見る人が多くなり、本を買って読むことが少なくなっている現代において、文字・活字に触れることに意味があると思います。 通勤中の電車内では本を読む人がかなり減っているなと感じているので、実際に文字を読むことが減っていると実感しています。 中学生の時期に多くの活字や本に出会ったり、読む経験をすることで、本の可能性や世界観を感じて、想像力やイメージ力をつけていってほしいなと思います。 今日は図書委員会を中心に全校でとても良い取り組みだったなと思います。

  三代目の学校旗が完成しました。前期生徒会（第８０期）と後期生徒会（第８１期）のメンバーで記念の写真を撮りました。学校のシンボルとしての旗が新調されて気持ちも新たに頑張っていきたいです。 二代目学校旗は校長室前に飾ってあります。至る所に痛みがあり歴史を感じます。学校に来た際はぜひ御覧ください。 二代目学校旗の説明を貼ってあります。 校章の由来です。校歌の「天翔ける」が校章から来ていることがわかります。羽（つばさ）をイメージして当時の３年生が作ったようです。 初代学校旗です。西多摩中学校の時のものです。残念ながら現物はなく、写真のみです。羽村の堰の桜をイメージして作られたとこのことです。 校章の由来も貼ってあります。西多摩中学校は今の西小にあり、もともと製糸工場跡地が中学校となったことがわかります。 羽村一中の歴史を感じることができ、今までの歴代の卒業生や先生方の思いを感じることができます。

本日は生徒会朝礼でしたが、特別に校長先生がお話がありました。舞台に飾った学校旗。こちら創立８０年を記念して新調しました。今までの学校旗は８０年の学校の歴史を見守ってくれて、役目を終えることとなりました。校長先生からは、歴史と伝統を感じながら新しい時代の羽村一中を作っていってほしいというメッセージがありました。一人１台のパソコンがあり、AIの活用が当たり前になってきている現代で、今の生徒たちが新しく羽村一中を築いていってください。 二代目学校旗は、校長室前に飾ってあります。歴史を感じます。 生徒会長からの話です。 クリスマスカード作成のお願い。福祉施設等に持っていきますのでご協力をお願いします。 図書委員から全校読書のお知らせです。１１月５日全校で同じ読み物を読みます。 拠点校のサッカーの表彰です。新人戦優勝でした。おめでとうございます。 東京ミッドウエストの表彰です。全国大会銀賞おめでとうございます。これからもがんばってください！

 ３年生の社会科の授業で新聞記事を切り抜いて、情報を整理する学習を行っています。近年、高校入試や大学入試でも資料を読んでまとめたり、要約したり、記事を分析して答えるなどと言った試験が行われるようになってきています。 その理由は、資料をまとめる力や要約する力、分析する力があるかどうかを見取るためです。そこから、思考力や分析力、判断力を図っています。 こういった力は、普段からやっていないとなかなか身につきません。今年の３年生は授業でこのような取り組みを始めています。 AIなどのツールを活用し、自分の思考を整理して表現する力をつけていくことが未来の社会に必要なことです。 とても良い取り組みなので紹介しました。